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冬季体育课教学中开展冰爱游戏- 爱游戏体育- AYX官方网站雪活动的探索

2026-03-25 00:13:43

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冬季体育课教学中开展冰爱游戏- 爱游戏体育- AYX爱游戏体育官方网站雪游戏活动的探索

  · ·109· ·冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动的探索 荆 雷 (延吉市河南小学校,吉林 延吉 133001) (延吉市河南小学校,吉林 延吉 133001) 摘 要:在冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动对提高学生的基本活动能力,发展学生的速度、灵敏等身体素质都有促进作用。它不仅能让学生学会正确的技术动作,还为将来学习较复杂的动作和技能打好基础。开展冰雪游戏活动可以激发学生参与的积极性在冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动对提高学生的基本活动能力,发展学生的速度、灵敏等身体素质都有促进作用。它不仅能让学生学会正确的技术动作,还为将来学习较复杂的动作...

   109 冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动的探索 荆 雷 (延吉市河南小学校,吉林 延吉 133001) (延吉市河南小学校,吉林 延吉 133001) 摘 要:在冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动对提高学生的基本活动能力,发展学生的速度、灵敏等身体素质都有促进作用。它不仅能让学生学会正确的技术动作,还为将来学习较复杂的动作和技能打好基础。开展冰雪游戏活动可以激发学生参与的积极性在冬季体育课教学中开展冰雪游戏活动对提高学生的基本活动能力,发展学生的速度、灵敏等身体素质都有促进作用。它不仅能让学生学会正确的技术动作,还为将来学习较复杂的动作和技能打好基础。开展冰雪游戏活动可以激发学生参与的积极性,使学生在完成学生体育锻炼的基础之上使学生在完成学生体育锻炼的基础之上, 培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的竞争意识和团队合作精神。提高学生的竞争意识和团队合作精神。 关键词: 冬季;体育课教学;冰雪游戏;目标;方式;方法;注意事项 中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1673-4564 (2016 )04-0109-03 体育游戏是体育教学的重要辅助内容。它有利于开发学生的智力的和非智力的成分,同时发展学生的思想品行和体力,在体育课教学中具有重要的地位。体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习。北方的冬天,大雪时常有,宽广、功能齐全的操场由于积雪限制了体育课的较多活动,怎么把雪这种自然资源融入进去呢?通过游戏的方式进行学习和练习是一种有效途径。游戏是启发学生心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式。在冬季体育课教学中,可结合小学生好动、喜游戏的特点,利用雪地,冰面组织以下冰雪游戏活动。 活动一:雪上迷宫(陆战旗) 活动内容:下雪之后的雪面比较平,覆盖面积较大,教师利用大面积平面让学生利用脚或手 在雪面做出迷宫或陆战棋图,进行游戏。 活动目标: 1.通过体育活动,培养学生对体育活动兴趣爱好; 2.调动学生的参与意识,培养合作协调能力; 3.发展学生创造力和实践力; 4.培养学生积极思维,体验雪中乐趣。 活动方法:通过学生自己的想象,以雪面为画板,通过自己的想象几人或多人配合用脚或手画出想要的形状,或几人配合完成路线攻入对方阵营。 场地:大面积平整雪地。 体育游戏是体育教学的重要辅助内容。它有利于开发学生的智力的和非智力的成分,同时发展学生的思想品行和体力,在体育课教学中具有重要的地位。体育游戏在体育教学中的运用旨在寓教于乐,在体育教学中以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习。北方的冬天,大雪时常有,宽广、功能齐全的操场由于积雪限制了体育课的较多活动,怎么把雪这种自然资源融入进去呢?通过游戏的方式进行学习和练习是一种有效途径。游戏是启发学生心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式。在冬季体育课教学中,可结合小学生好动、喜游戏的特点,利用雪地,冰面组织以下冰雪游戏活动。 活动一:雪上迷宫(陆战旗) 活动内容:下雪之后的雪面比较平,覆盖面积较大,教师利用大面积平面让学生利用脚或手 在雪面做出迷宫或陆战棋图,进行游戏。 活动目标: 1.通过体育活动,培养学生对体育活动兴趣爱好; 2.调动学生的参与意识,培养合作协调能力; 3.发展学生创造力和实践力; 4.培养学生积极思维,体验雪中乐趣。 活动方法:通过学生自己的想象,以雪面为画板,通过自己的想象几人或多人配合用脚或手画出想要的形状,或几人配合完成路线攻入对方阵营。 场地:大面积平整雪地。 收稿日期:2016 03 22

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