爱游戏- 爱游戏体育- AYX体育官方网站贯彻落实省委十二届五次全会精神系列主题新闻发布会(第五场)

2025-02-28 21:10:50

　　爱游戏- 爱游戏体育- AYX爱游戏体育官方网站

　　11月15日，我省召开了全省教育科技人才大会，会议贯彻落实全国教育大会精神，对教育综合改革任务进行了再细化、再部署。省教育厅将统筹抓好省委十二届五次全会和全省教育科技人才大会精神的贯彻落实，系统梳理17项牵头和15项配合改革任务，细化68项改革举措，逐项建立工作台账，明确任务优先级，科学制定时间表、路线图和预期标志性成果。坚持以改革开路、以改革破题，以改革精神抓改革，朝着建成教育强省的目标扎实迈进。重点抓好以下三方面工作。

　　一是完善立德树人、教书育人机制。牢牢把握教育的政治属性。加强和改进新时代学校思想政治教育，推进大中小学思政课程教材一体化贯通和教师队伍一体化培育，让老师乐教善教，让学生爱听爱学。树立健康第一的教育理念，实施大中小学“润心行动”，实现学生心理健康监测全覆盖。推动义务教育学校每天开设1节体育课，保障学生综合体育活动时间不低于2个小时，让孩子们身上有汗、眼中有光。完善冰雪运动进学校、进课堂机制，让孩子们在冰雪运动中强健体魄、锤炼意志。建设高素质专业化教师队伍，弘扬黄大年人民教育家精神，推进东北师范大学郑德荣学院建设，健全师德师风建设长效机制，深化“国培”“省培”计划，提升教师教书育人能力。

　　二是建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。牢牢把握教育的人民属性。优化区域教育资源配置，适应区域经济社会高质量发展与人口结构变化需求，深化县域基础教育资源供给侧结构性改革，着力优化布局、促进公平、补齐短板、提高质量，办好人民满意的教育。推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，深化义务教育集团化办学改革，推动优质学校校长和骨干教师“组团式”交流。完善义务教育阳光招生政策，提升群众教育获得感。统筹优化教师管理与资源配置，深化中小学教师“县管校聘”管理改革，真正解决教师结构性短缺问题。健全学前教育公共服务体系，提高公办园占比，扶持普惠性民办园，扩大普惠性资源供给。扩大高中阶段教育资源供给，在人口流入地新建改扩建一批优质高中，深入实施高中托管帮扶项目，改善县中办学条件，推动普通高中提质扩容，满足学生入学需求。

　　三是强化教育对科技和人才的支撑作用。牢牢把握教育的战略属性。实施高等教育高质量发展三年行动计划，统筹教育项目资金，支持重点高校、重点学科、重点专业高质量发展。实施高校改善办学条件工程，用五年时间补齐高校硬件短板，更好满足优质本科扩大规模需求。建立就业与招生、人才培养联动机制，以国家战略和吉林高质量发展需求为导向，优化调整高校学科专业设置，超常布局战略性新兴产业、未来产业急需的学科专业。构建职普融通、产教融合职业教育体系，稳步扩大职业本科学校数量和招生规模。优化大学科技园发展机制和运行模式，实施卓越工程师产学研协同培养项目，培育卓越工程师后备人才。

　　基于以上考虑，省教育厅研究起草了《吉林省高等教育高质量发展三年行动计划（2025－2027年）》，并以省政府办公厅文件印发。拟以三年为周期，强化资金统筹力度，项目化实施若干工程。到2027年，在关键指标上实现“257、双倍增、一改善”目标，即新增博士学位授予高校2所，新增本科高校（含职业本科）5所，全国重点实验室达到7个。“双一流”建设高校数量、高层次人才数量实现倍增，高校办学条件基本改善。行动计划提出10项重点任务，我重点介绍3个方面。

　　进一步加强学校体育工作，既是落实习重要指示精神的战略举措，也是纵深推动我省基础教育领域改革的重要组成部分。总的目标是在开齐开足上好体育与健康课程的基础上，义务教育阶段学校每天开设1节体育课，上、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育活动时间，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，推动学校更好地发挥以体育智、以体育心功能，促进青少年文化学习与体育锻炼协调发展。具体从以下4个方面推动：

　　近几年，省教育厅大力实施“百万青少年上冰雪”行动，校园冰雪运动如火如荼。目前已建成冰雪运动特色学校557所，1824所中小学校开设了冰雪体育课程，占全省中小学总数的65％。出台了“寒假第一周为雪假”的政策，鼓励学校布置雪假作业。开发了一批冰雪研学精品课程和精品线年雪季期间，吉林首次承办了全国学校冰雪运动系列竞赛，来自29个省份、217所学校的6000余名运动员、教练员相聚吉林，体验冬季“粉雪、静风、雾凇、温泉”的独特魅力。

　　一是在推动冰雪运动课程普及方面求实效。加大力度推进实施适合学生年龄特点的冰雪教学和课外活动，2025年底前实现全省中小学校冰雪体育课全面普及。将冰雪运动纳入中考体育测试选项，引导带动孩子们至少掌握一项冰雪运动技能。2026年底前，实现中小学体育教师冰雪运动专项培训全覆盖。建成1000所冰雪运动特色学校、1000间校园冰雪运动训练室，支持学校自浇冰场，保障学校多场景、全季节均能开展冰雪运动（含替代项目）的教学及训练。

　　三是在冰雪专业人才培养上下功夫。主动对接吉林“大冰雪”产业发展需求，支持东北师范大学、北华大学、吉林体育学院等高校冰雪学院建设，支持高校开设冰雪运动、冰雪经济等相关专业，建设一批一流冰雪专业，打造一批优质课程。坚持产业与教育深入融合，深化学校与企业合作，共同成立“冰雪旅游产教联合体”、共建一批冰雪领域现代产业学院，打造一批冰雪产业人才培养定制班、订单班，建好一批产教融合实训基地。支持高校面向企业员工开展培训和学历继续教育。

　　发展是硬道理，质量是生命线。针对吉林县域薄弱高中高质量发展，从2022年开始，省教育厅开始实施“县中托管帮扶”项目，组织吉林大学、东北师范大学等10所高校，以及省内35所优质高中，对全省87所薄弱高中进行托管帮扶。经过二年的探索和实践，成效比较明显。今年，87所薄弱高中学业水平考试一次性通过率达83％，比2023年高出11个百分点。下一步，省教育厅将继续深化托管帮扶举措，在学校管理、教研指导、课程建设等方面持续发力。

　　学科专业是人才培养和承载知识创新的重要载体，是高等教育体系的核心支柱。吉林是高等教育大省，对接吉林产业创新发展需求，高校学科专业设置必须与形成高水平人才自主培养体系、走好创新型人才自主培养之路相适应，统筹推进教育科技人才产业一体化发展，加快推动科教人文优势转化为产业优势、发展优势、竞争优势。按照省委十二届五次全会部署，省教育厅将深入推进高校学科专业调整优化，重点建设一批一流学科、优势特色学科及新兴交叉学科，新设一批我省急需、紧缺学科专业，撤销一批不适应经济社会发展需要的学科专业。主要有3个方面：

　　一是优化高校学科专业布局。面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，科学布局，统筹推进。建强数理化生等基础理科学科专业，适度扩大紧缺学科专业布局。协调推进哲学、历史学等文科学科专业建设并发挥辐射带动作用。建设10个左右基础学科研究中心，组建10个左右基础学科校际联合体，建好50个左右基础学科人才培养基地。打破学科壁垒，以人工智能、大数据、量子信息、储能技术、碳纤维、氢能等为重点，布局培育一批新兴学科、交叉学科。

【返回列表】